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lunes, 1 de octubre de 2012

CREAMOS NUESTROS BLOGS

Una de las herramientas que más vamos a utilizar este curso es el blog. Un blog o cuaderno de bitácora es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos de uno o varios autores, que van publicando acerca de los temas que les interesan.
En nuestro caso, los alumnos iréis publicando textos (entradas o artículos que pueden insertar enlaces, fotografías o vídeos) sobre los asuntos que tratemos en Comunicación Audiovisual. Será, por tanto, uno de los instrumentos de evaluación de este curso. En este blog, que ahora leéis, iré anotando las entradas que de manera obligatoria (y, en algunos casos, voluntaria) deberéis ir creando para vuestro blog. En las entradas aparecerá siempre la etiqueta Blog.

Crearemos nuestro blog en clase pero, si queréis buscar antes información de cómo hacerlo, podéis consultar este enlace del profesor Alejandro Valero: cómo crear un blog.

jueves, 20 de septiembre de 2012

ESCRIBIR BIEN EN INTERNET

La Fundación  del Español Urgente, preocupada por el futuro de nuestro idioma, ha publicado un manual con consejos sobre la redacción de la correspondencia electrónica, de los blogs o de los textos de las redes sociales, sobre las normas de cortesía en la red o sobre el uso de los emoticonos. Al igual que en otros medios y soportes, debemos ser cuidadosos con la lengua en el mundo de las nuevas tecnologías y en las redes sociales.
Podéis leer la noticia en este enlace del diario 20 minutos y una reseña del acto de presentación del libro, en la Real Academia Española, en este otro enlace de la Fundación del Español Urgente. Seguro que econtráis informaciones de interés.Una falta de ortografía, un dato incorrecto o una mentira en la Red pueden acarrearnos un gran desprestigio.
Para la Academia, la lengua empleada en los nuevos medios tecnológicos y las redes sociales no supone un deterioro del castellano, sino que puede ser una gran oportunidad de expansión, siempre que se utilice correctamente y se preocupe por la forma de expresión.